新年度がスタートして、しばらくした頃…

保育園の近所のお家に、毎年大きなこいのぼりがあがります。

登降園時に目にする子どもたちもいて、散歩の時に、こいのぼりがあることを教えてくれます。

では、なぜこどもの日にこいのぼりをあげるようになったのでしょう？

元々は中国の故事『鯉の滝登り』が由来となっているようです。

中国の黄河上流に、竜門という激流が連なる滝があり、そこを登り切った魚は霊力が宿って龍になると言われていました。

ある時一匹の鯉が、激しい滝水に逆らいながら竜門を登りきったところ、鯉は龍へと変身して天に昇って行ったという伝説があるそうです。

こいのぼりには、人生という流れの中で遭遇する難関を鯉のように突破して、立身出世してほしいという親の願いが込められているのですね。

子どもたちには、『みんなが、病気をしませんように。元気に大きくなりますように。と、子どもたちの成長を願ってあげるんだよ』と伝えると、「お家…無い…」「こいのぼり…いいな…」とボソリ。その言葉を聞き逃さなかった保育者が、色々な絵本を読んでいくうちに、子どもたちの間から「作りたい！！」の声がちらほら。

作るのであれば『かっぱのこいのぼり』の絵本に出てきた一場面のように、たくさんのこいのぼりを室内に飾れれば…との担任の思いから、同じ保育室で過ごす５歳児のくじらチームさんにも声をかけて、それぞれで作ったものを、一緒に飾ることにしました。

保育者の「どんなこいのぼり飾りたい？」の問いかけに、「ピンク！」「大きいの！」「○○ちゃんは～緑がいい！」「（こいのぼり）いっぱいいたから、いっぱい！」「えーっと…虹色！」などなど、自分の作りたい色や大きさを教えてくれるそらさん。たくさんの意見をまとめて、自分たちの好きな色のこいのぼりと、もうひとつ、みんなで大きなこいのぼりを作ろう！という事に、全員が「賛成！！」

早速、制作に取りかかりました。

ひとつは、自分たちで選んだ画用紙を、指先を使って丁寧に折り、うろこや目を描いて仕上げた、個性あふれる小さいこいのぼり。

ここを折って…

目を描いて…

模様もつけちゃお。

そしてもうひとつは、♪こいのぼり♪を歌っている中で、「♪大きいまごいは、お父さん～♪やし、お父さんとお母さんこいのぼりがいい～！」と、歌からヒントを得て、それぞれ手形を３色ずつのグラデーションにして押した本体に、更に手形のうろこを貼り付けた大きなこいのぼり。

絵の具が付くから、袖はめくっておかないとね。

ペタペタ…気持ちいいねぇ～

お手ても、こんなんになっちゃった～

はさみでチョキチョキ…うろこ作り

目の部分が虹色っぽいことに気付いた子どもたち。クレパスでぬってもらって、貼り付けたら…完成～！！

紙を編んで作った、色とりどりのこいのぼりは、５歳児くじらチームさんの作品。

たくさんのこいのぼりたちが、そら・くじらチームの保育室を元気に泳いでいます。

みんなも、こいのぼりのように、元気に大きくなあれ🎏